Narrare la pratica didattica
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La classe è un crogiolo di vissuti, ricco e prezioso, dove insegnare è una ‘pratica viva’, attraverso la quale cresce e matura quel bagaglio professionale, carico di esperienze e di riflessioni, lasciate spesso taciute, che sono la vera anima dell’azione educativa.
Affidare alle nostre esperienze la ‘parola’ attraverso la narrazione, il racconto, equivale a svelare a noi stessi e agli altri un sapere 'sotterraneo', che insegna e che crea comunità
Nelle storie del nostro mestiere è possibile rintracciare e condividere la nostra stessa esperienza. Nella rete dei nostri racconti possiamo cercare di superare, una volta per sempre, quel senso di isolamento sentito come un grave limite e da cui non ci è dato ricavare alcun frutto.
Insomma, la vita non si spiega: si racconta, e ne usciamo tutti arricchiti.
Invia la narrazione di un giorno denso del tuo lavoro a storie di didattica.it
E' un progetto di: La scuola che funziona
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